La comunicación digital es un fenómeno complejo y poliédrico que afecta a numerosos ámbitos de la sociedad actual. A través de la red se han desarrollado nuevos modos de crear, difundir y consumir contenidos digitales, así como nuevas formas de interacción social, participación ciudadana, creación cultural, innovación empresarial e investigación científica.
Las redes sociales han jugado un papel fundamental en estos procesos al facilitar la comunicación entre personas, grupos e instituciones, al permitir el acceso a una gran variedad de fuentes de información y entretenimiento y al impulsar que la propia comunidad usuaria sea generadora de contenidos. Sin embargo, la comunicación digital también plantea importantes desafíos y riesgos relacionados con la calidad, la veracidad, la ética y la sostenibilidad de los medios digitales.
Uno de los desafíos más relevantes es el impacto de la inteligencia artificial. Aunque ha supuesto un impulso renovador en la creación de contenidos informativos, publicitarios y de ocio, también ha generado nuevos problemas, como la difusión de falsas narrativas y la devaluación de los oficios creativos. Sumado a ello, ha enredado las ya complejas cuestiones de propiedad intelectual, como evidencian la reciente huelga del Sindicato de Guionistas de Estados Unidos y la lluvia de demandas contra OpenAI por presunta infracción de derechos de autor.
Otro gran desafío es la carrera por la atención de una audiencia fragmentada y diversa en los ecosistemas digitales que continúan su expansión en un entorno cada vez más competitivo. Las redes sociales han entrado en conflicto con los gobiernos y los propios medios de comunicación, como es el caso de Canadá, donde Facebook bloqueó el intercambio de noticias y provocó un desplome de tráfico a pequeños medios. Asimismo, las nuevas políticas de X (Twitter) han generado un coste inesperado para los estudios de comunicación en este ámbito. Estas tensiones muestran continuidades y disrupciones con la arqueología de los medios que se ha abordado en los últimos años.
Además, las plataformas se basan en tecnologías gobernadas por algoritmos que pueden causar daños a la sociedad y la cultura. Los algoritmos pueden reforzar estereotipos y brechas sociales, inhibir el desarrollo del pensamiento crítico o incluso provocar adicciones que alteran la vida personal, social y laboral de quienes usan esta tecnología. El uso responsable y consciente de las redes sociales es, por tanto, una cuestión clave para preservar la dignidad, la libertad y el bienestar personal y social.
En este contexto se hace necesario un estudio crítico, integrador y prospectivo de las tendencias, las prácticas y los efectos de la comunicación digital. Por ello, esta línea invita a un análisis crítico de los entornos digitales y los medios sociales, abarcando sus aspectos conceptuales, tecnológicos y metodológicos, así como sus implicaciones sociales, culturales y políticas. Contempla temas como la inteligencia artificial, el big data, los algoritmos, la desinformación, las narrativas digitales, la regulación de plataformas y sistemas, y la educación mediática. Y aspira a fomentar el debate y el intercambio de conocimientos entre investigadores, profesionales y creadores que trabajen en el ámbito de la comunicación digital y la producción de contenidos.
Serán entonces bienvenidas las propuestas que estudien las interacciones, los procesos, los impactos y los desafíos actuales de la comunicación digital en los diversos ámbitos sociales, culturales, económicos y políticos. Se invita a reflexionar sobre el uso, el consumo y el desarrollo de las redes sociales, y a proponer soluciones, recomendaciones y buenas prácticas para mejorar su calidad, su ética y su sostenibilidad. Se valorarán las buenas prácticas, las experiencias innovadoras y las propuestas creativas que contribuyan al desarrollo y a la transformación de los espacios y las comunidades digitales.
Sublíneas
1.1. Conceptos, teorías, modelos, métodos y herramientas para el estudio de la comunicación digital
1.2. Tecnologías, aplicaciones y plataformas sociales emergentes
1.3. Redes sociales: usos, procesos de socialización, construcción de identidades y formación de opinión
1.4. Inteligencia artificial aplicada a la creación de contenidos
1.5. Inteligencia de datos (big data) aplicada al periodismo y a la investigación en comunicación
1.6. Desinformación, manipulación y propaganda
1.7. Narrativas digitales, realidad inmersiva, expansión de los relatos y creación participativa
1.8. Procesos de innovación y espacios de cocreación y prototipado: laboratorios multimedia y centros de cultura digital
1.9. Gobernanza y regulación de sistemas y plataformas digitales
1.10. Efectos de los algoritmos en la sociedad, la cultura y la salud mental
1.11. Educación y alfabetización digital, hipermedia y transmedia
Vicedirectores de la línea
Pablo Andrada (Universidad de La Serena)
Jorge Franganillo (Universidad de Barcelona)
Por favor, para cualquier pregunta de la línea contacte directamente al congreso en secretaria@congresoh.com
Comments